Rèn kĩ năng làm văn biểu cảm – Trần Thị Thành

Sách được đặt tại: Thư viện trung học

Tác giả: Trần Thị Thành
Nxb: Giáo dục
Năm xb: 2010
195tr.
Khổ: 24cm

Trong chương trình Ngữ văn ở trường phổ thông, Tập làm văn là một phân môn quan trọng, hữu ích nhưng không thể nói là dễ học. Tập làm văn là môn học thực hành, huy động tổng thể vốn sống, vốn hiểu biết và cảm nhận tâm hồn cũng như tài hoa của người viết. Vì vậy, làm một bài tập làm văn là điều mà học sinh thường ngại. Có tâm lí đó phải chăng chính bởi kĩ năng làm bài của học sinh chưa tốt ?

Hiểu rõ nhu cầu về dạy và học Tập làm văn. Đồng thời, với mong muốn góp phần giúp các em học sinh có thêm kinh nghiệm, kĩ năng làm văn,  tác giả Trần Thị Thành đã biên soạn bộ sách Luyện kĩ năng làm văn, mở đầu là cuốn Luyện kĩ năng làm văn biểu cảm. Sách gồm các phần :

-Phần thứ nhất : Khái quát về văn biểu cảm.

-Phần thứ hai : Bài tập rèn kĩ năng làm văn biểu cảm.

Phần này gồm có các dạng bài tập rèn luyện từng kĩ năng để có thể làm tốt bài văn biểu cảm như : nhận biết dạng bài, cách lập ý, cách làm dàn ý, cách viết bài…

-Phần thứ ba : Luyện tập tổng hợp.

-Phần thứ tư : Hướng dẫn một số kiểu bài biểu cảm : Đó là các dạng bài biểu cảm về sự vật, sự việc, biểu cảm về con người, biểu cảm về tác phẩm văn học… Trong phần này, ngoài hướng dẫn cách làm bài còn có dàn bài và những bài viết của học sinh.

-Phần thứ năm : Một số bài văn biểu cảm (tham khảo).

Cuốn sách khá đa dạng về các dạng bài tập và phong phú về văn liệu. Các bài làm văn của học sinh được dẫn trong sách có tính thực tế, giúp học sinh thêm ự tin khi làm văn.

Hi vọng rằng cuốn sách sẽ được các thầy cô giáo, các em học sinh cùng các vị phụ huynh đón nhận.